Jurnal Tentang PELATIHAN PENERAPAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD PELITA 2 JAKARTA BARAT

Download Jurnal Disini

Keberhasilan suatu proses belajar mengajar di dalam kelas dipengaruhi langsung oleh guru yang mengajar Dengan menggunakan strategi pendekatan dan metode yang tepat dansesuai dengan keadaan kelas akan sangat membantu guru untuk menyampaikan materipembelajaran yang ingin di sajikan dan murid juga akan sangat mudah memahami materitersebut IPA adalah suatu ilmu pengetahuan yang sangat dekat dengan alam Dalamkonsepnya selalu berhubungan dengan fakta-fakta yang nyata Belajar IPA bukan hanyasekedar menghafalkan konsep dan prinsip IPAmata pelajaran IPA adalah ilmupengetahuan yang bertujuan untuk menanamkan dan mengembangkan pengetahuanketerampilan sikap dan nilai ilmiah pada siswa serta rasa cinta dan menghargai kebesaranTuhan Yang Maha Esa Berdasarkan hasil observasi di SD Pelita 2 Jakarta Barat padaproses pembelajaran guru masih menggunakan cara mengajar yang konvensional atauberpusat pada guru sebagai pemberi informasi dan siswa hanya mendengarkan materiyang disampaikan oleh guru sehingga hasil belajar siswa rendah Peran Perguruan Tinggimelalui Tridharma Perguruan Tinggi adalah melaksanakan Pendidikan Penelitian danPengabdian kepada Masyarakat Salah satu bentuk kewajiban dan kepedulian tersebutmaka sebagai Dosen Tetap atau berpangkalan pada Fakultas Ilmu Keguruan dan IlmuPendidikan Universitas Esa Unggul melaksanakan Pengabdian kepada Masyarakatmelalui metode penyuluhan dalam Pelatihan Penerapan Keterampilan Proses dalampembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran di SD Pelita 2 Jakarta Barat Subjekpengabdian kepada masyarakat ini adalah seluruh Guru IPA di SD Pelita 2 Jakarta Barat

Download Jurnal Disini

Tinggalkan pesan "Jurnal Tentang PELATIHAN PENERAPAN KETERAMPILAN PROSES DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SD PELITA 2 JAKARTA BARAT"

Penulis: 
    author